Ко Дню учителя

                                                                            «Если б не было учителя,

       То и не было бы, наверное,

    Ни поэта, ни мыслителя.

    И поныне бы, наверное,

    Если б не было учителя,

Некоторые Америки,

          Остались не открытыми...»

                                                                                                                                                  В.Тушнова

     2023 год Указом Президента России объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. От них во многом зависит, каким будет следующие поколения, какие ценности будут преобладать у них. Ценным источником информации о деятельности педагогов является художественная литература, которая всегда являлась зеркалом жизни общества, в ней очень четко можно рассмотреть явления, происходящие в школе.

  И вот 5 октября вся страна празднует День учителя. К этой дате в  1 Хомустахской модельной библиотеке нового поколения “Эйгэ”  организованы книжные выставки.

1. Книжная выставка-обзор «Учитель на страницах книг»,  об учителях, о школьной жизни написано немало художественных произведений, и мы предлагаем вам познакомиться с обзором нескольких книг, в которых встречаются разные образы учителей. Учителя в этих книгах описываются разные. У каждого своя судьба,  свои  мечты, свои методы воспитания, но  единственное, что  их объединяет – это любовь к  ученикам, высокий  ум и светлая душа.

      1. Айтматов Ч. Первый учитель: повесть / Ч. Айтматов // Повести. Рассказы. Публицистика/ Ч. Айтматов. - М. : Правда, 1985.- с. 53- 107

     Молодой учитель Дюйшен отправляется в отдаленный киргизский аул, чтобы учить там местных детей. За неимением средств, жители поселка переоборудовали под школу старую местную конюшню, где и происходил процесс обучения. Маленькие ученики - обездоленные дети, которые воспитывались так, что главный труд для них заключался в сельскохозяйственной работе, но никак не в учебе. Среди них маленькая сирота Алтынай, которая после смерти своих родителей вынуждена была жить в семье своего дяди. Девочка не знала доброго отношения к себе, родные заставляли ее работать на земле, всячески препятствовали тому, чтобы она посещала школу. Через некоторое время родные продали ее богатому человеку в жены, однако благодаря вмешательству учителя, который обратился в правоохранительные органы, Алтынай удалось спасти. Дюйшен отправил девочку в детский дом, где она смогла продолжить учебу и благодаря этому смогла достичь высоких жизненных успехов.

2. Алексин А. Безумная Евдокия /А. Алексин // Ты меня слышишь?... : Повести  и рассказы/ А. Алексин. – М.: Сов. Россия, 1986. – С. 105 - 133.

    Главные действующие лица произведения – одаренная ученица Оленька и учительница, которую девочка называет «безумной Евдокией» Учительница борется против эгоизма своей ученицы. Она считает, что «данный от Бога талант заслоняет человека от окружающих и это является основной причиной эгоизма». Но это не означает, что учительница пытается препятстовать развитию творческих способностей Оли, она пытается привить девочке другой, не менее важный, талант человечности.

3. Астафьев В.П. Кража // Астафьев В.П. Ясным ли днем: Повести и рассказы. - М. : Сов. Россия, 1989. – с. 3-221

         Повесть «Кража» о директоре детского дома Валериане Ивановиче Репнине и судьбе ребят, по разным причинам оказавшихся в довоенном детском доме и совершивших преступление.

4. Быков В.В. Обелиск. Дожить до рассвета. Западня: Повести / В.В. Быков - Калининград : Кн. изд-во, 1986. - 239 с.

     «Обелиск» рассказывает о непростой, трагической судьбе сельского учителя Алеся Ивановича Мороза. Он любил свою работу и учеников, которые за долгие годы общения стали ему родными. Одних он провожал поздним вечером домой, других защищал от гнева родителей, брал на себя вину детей, совершивших неблаговидные поступки, считая, что это его недосмотр как педагога. Таким был Алесь Иванович в мирное время. Когда же началась война, он не покинул родные места, не уехал скоропалительно в Минск вместе с райкомовцами, а добился разрешения у немецких властей продолжать работу в школе. За повести «Обелиск» и «Дожить до рассвета» В. Быков удостоен Государственной премии СССР.

5. Васильев Б.В. Завтра была война : Повести и рассказы / Б.В. Васильев. - М. : Советский писатель, 1986. - 512 с.

   В романе «Завтра была война» автор вводит читателя в мир своих воспоминаний о юности, знакомит со своими бывшими одноклассниками и учителями. Подлинным учителем, старшим другом, наставником на всю дальнейшую жизнь стал для учащихся 9 «б» класса директор школы и учитель географии Николай Григорьевич Ромахин. Он жил делами и заботами своих учеников. Ребят тянуло к директору, его уважали, хотя и побаивались.

 6. Вигдорова Ф. А. Дорога в жизнь: роман/ Ф.А. Вигдорова.-М: «Советский писатель», 1972.- 694 с.

     Повести Фриды Вигдоровой относятся к тем редким книгам, от которых невозможно оторваться, будь ты взрослым или ребенком. Прочитав однажды повесть писательницы, читатель еще не раз будет к ней возвращаться. Динамичные, психологически выверенные, безупречно нравственные, они и в наши дни читаются с огромным интересом. Герой трилогии Вигдоровой, Семен Афанасьевич Карабанов (Семен Калабалин) хорошо знаком читателям по «Педагогической поэме» Макаренко. Он был одним из самых ярких его воспитанников и продолжил дело учителя – стал директором Детского дома. В 1930-х годах Карабанов возглавил Детский дом для трудных подростков под Ленинградом. Жизнь жестоко обошлась с этими детьми и педагогу приходится прикладывать немалые усилия, чтобы выправить личностные деформации, нанесенные людьми и обстоятельствами.

7. Иванов А. Географ глобус пропил: роман / А. Иванов. –СПб. :Азбука, Азбука – Аттикус, 2012. – 384 с.

   Книгу Алексея Иванова «Географ глобус пропил» можно назвать современной классикой, множество критиков дают положительную оценку этому произведению. Роман был экранизирован, чем вызвал ещё больший интерес читательской аудитории. Главным героем является школьный учитель географии – Виктор Служкин. В романе переплетаются три сюжетных линии: воспоминания о школьных годах главного героя, настоящая жизнь Виктора, его профессия учителя и поход с учениками. Образ учителя географии в романе нельзя охарактеризовать однозначно. С одной стороны, Служкин предстаёт человеком достаточно свободных нравов, с другой же, он желает помочь окружающим, научить ребят взаимопомощи. Этот герой сочетает в себе как положительные, так и отрицательные черты, что присуще каждому человеку. Именно поэтому всё описанное кажется таким реалистичным.                                     

8. Лиханов А.А. Благие намерения / А.А. Лиханов // Собрание сочинений: В 4-х т. Т. 3 - М. : Мол. гвардия, 1987. -  с. 257- 398

    Главная героиня в повести «Благие намерения»- молоденькая выпускница пединститута. Волею судьбы Надежду сразу после окончания пединститута отправляют в небольшой город, где она оказывается не преподавателем литературы, как ожидалось, а воспитательницей первоклассников. Ей достаётся младший класс в интернате, двадцать обездоленных детишек, которые жаждут не знаний, а любви и ласки. Вот как в такой ситуации можно не повиноваться сердцу и не попытаться помочь ребятишкам? Вот она и пытается, в силу своих возможностей. Самоотверженность, самоотдача, любовь к детям, своему делу – основные черты героини. В 1983 году повесть «Благие намерения» удостоена Международной премии социалистических стран имени М. Горького.

9. Платонов А. П. Песчаная учительница : рассказ / А. Платонов // Избранные произведения. В 2-х т. Т.1 Рассказы 1921 -1934. Повести / А. Платонов. – М. : Худож., лит., 1978. – С. 81 - 88.

     Рассказ «Песчаная учительница» - одно из ярких произведений А. Платонова. События разворачиваются в 20-е годы XX века в селе Хошутове, «на границе с мертвой среднеазиатской пустыней», куда после окончания училища направили молодую учительницу Марию Никифоровну и где она «увидела тяжкий и почти ненужный труд, — потому что расчищенные места снова заваливало песком, — молчаливую бедность и смиренное отчаяние». От этой удручающей обстановки «крепкая, веселая, мужественная натура Нарышкиной начала теряться и потухать. Долгие вечера Мария Никифоровна думала, что ей делать в селе, обреченном на вымирание». И она нашла выход из положения: «В школе надо сделать главным предметом обучение борьбе с песками, обучение искусству превращать пустыню в живую землю».

10. Распутин В.Г. Уроки французского:  Повести и рассказы / В.Г. Распутин. - М. : Худ. лит., 1987. - 477 с.

     Герой рассказа приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится школа. Живется ему трудно, голодно – время послевоенное. В районе у него нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети Нади. В один из трудных моментов на помощь мальчику приходит молоденькая учительница французского языка – Лидия Михайловна. Она присылает ему посылки, как будто от матери. Но мальчик отказывается. Учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает», чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. И счастлива, что ей удается этот обман.

11. Тендряков В.Ф. Весенние перевертыши. Чудотворная : повести / В.Ф. Тендряков ; предисл. В. Гречнева ; рис. Б. Михайлова. - Л. : Дет. лит., 1988. - 208 с. : ил.

   В повести «Весенние перевертыши» сквозной темой проходит образ учителя - математика Василия Васильевича Васильева, которого ученики прозвали Вася – в – кубе. Он уже стар, который год грозится уйти на пенсию, но не уходит. Его внешний вид и грозный голос наводят ужас на новичков, но ребята постарше знают, что это обманчивое впечатление. Он всегда готов прийти на помощь. Главный герой повести «Чудотворная» - Родька Гуляев случайно находит на берегу реки икону, и с этого момента для мальчика начинаются сплошные злоключения. На помощь Родьке приходят добрые и чуткие люди, такие, как учительница Парасковья Петровна, которая помогает ему встать на правильный жизненный путь.

Список художественных книг о жизни учителей и о учениках...

2. Книжная выставка-история «Учуутал - олохпут сирдьитэ», где представлена литература об истории нашей школы и о работе учителей в разные периоды истории.

Саха литературатыгар оскуола уонна учуутал туһунан айымньылар...